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2014暑期青少年地理科普素質(zhì)拓展夏令營開營了
發(fā)布時間:2014/5/26 作者: 分享到：
（7月15日；8月1日；8月15日）海南牽手、魅力海南、2014暑期青少年地理科普素質(zhì)拓展夏令營開營了
特訓營是通過團隊合作的方式，并以趣味來引發(fā)學生的興趣，幫助學生發(fā)展身體、智識、群體性和冒險精神的目的。為了使青少年更加直觀掌握和深入體驗課本知識、去發(fā)現(xiàn)教室之外的世界，探索并領略海南傳統(tǒng)椰風海韻之外的特色地理生態(tài)和景觀的無窮魅力，我們精心策劃并推出了“魅力海南”地理科普探索夏令營。我們倡導讓孩子們在“做中學，學中做”，在“玩”的過程中汲取知識、在動手實踐中獲得能力、在戰(zhàn)勝困難中增強自信、在快樂中實現(xiàn)自我。 古人把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。因為這兩者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。行萬里路跟讀書是互補的，讀書是靜態(tài)的，行路是動態(tài)的，書中知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足！如果在“讀萬卷書，行萬里路”里選最重要的，那一定是行萬里路。光看書是不能有真知的。 ★活動特色： 1、我們的理念和激勵性的活動——秉承美國少年西點的教育理念，開展各項親近自然的地理科普活動，并以軍隊的榮譽制度貫穿始終，培養(yǎng)青少年的團隊意識、增強團隊協(xié)作能力，促進青少年自我教育快樂成長。 2、多元化的活動——融西點教育、地理科考、團隊素質(zhì)拓展為一體。拓展活動是與大自然接近的，從大自然特有的簡易性、創(chuàng)造性和發(fā)現(xiàn)性的豐富學習環(huán)境，提供青少年冒險和挑戰(zhàn)的機會，進而挖掘?qū)W生在學校無法發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)和潛力。 3、西點式的管理——借鑒西點軍校的訓練管理模式，倡導和他人一起同甘共苦，以團隊制度發(fā)展領導能力、協(xié)作精神和個人責任。幫助青少年培養(yǎng)良好的自我管理意識和行為習慣。 |
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